Как собрать основу
edtech-платформы за 8 недель

edtech

САН — школа корейского языка в Санкт-Петербурге с офлайн- и онлайн-обучением.

Школа САН активно вела онлайн-обучение, но не имела собственной образовательной платформы: процесс был разрознен и держался на сторонних сервисах, таблицах и ручных коммуникациях.

Mindmap / BPMN / Анализ конкурентов / Roadmap

Задача
Определить концепцию будущей образовательной онлайн-платформы. Сформировать требования к продукту и создать основу для запуска MVP, который систематизирует процессы, упростит взаимодействие учеников и преподавателей и станет основой для масштабирования школы.
Решение

Проанализировали и зафиксировали существующие бизнес-процессы и разработали решение для целевого состояния. Выделили промежуточный этап MVP, который позволит создать конкурентоспособный продукт, проверить гипотезы и подготовить фундамент для дальнейшего развития бизнеса.

Анализ текущего состояния AS IS

Зафиксировали роли, процессы и сценарии обучения, выявили барьеры и точки для цифровизации.

Формирование целевого состояния TO BE

Собрали новую модель взаимодействия и обучения на базе единой платформы с автоматизацией ключевых процессов.

Моделирование процесса обучения

Подготовили BPMN-схему, отражающую полный путь ученика и зоны оптимизации.

Состав MVP-продукта

Выделили необходимые функциональные модули для запуска конкурентоспособной версии с минимальными затратами и максимальной проверкой гипотез.

Roadmap и приоритизация требований

Сформировали поэтапный план реализации продукта с учётом влияния на бизнес-показатели, стоимость и скорость запуска.

Анализ конкурентов и рынка edtech

Определили лучшие практики и точки роста для продукта, сформировали идеи для дальнейшего развития.

Результат
Дискавери фаза позволила создать чёткое видение продукта, выявить точки роста и сформировать дорожную карту разработки MVP. Проект получил понятный объём, измеримые этапы и основу для запуска конкурентоспособной онлайн-платформы, которая оптимизирует обучение и снизит операционные затраты школы.
8 недель
срок проведения Дискавери
6 артефактов
подготовленные материалы
7 человек
команда проекта
Артефакты
Серия интервью

Интервьюирование представителей школы. Необходимо для фиксации текущего процесса обучения и взаимодействия между ролями.

Анализ конкурентов

Инструмент, позволяющий проследить направление развития предметной области, почерпнуть идеи для развития продукта и расставить приоритеты разработки.

Mindmap

Ассоциативная карта или диаграмма связей. Помогает структурировать идеи, процессы и ресурсы проекта, определить связи и выявить приоритеты.

Визуализация бизнес-процессов (BPMN)

Схема описывает обучение ученика в онлайн-формате, его взаимодействие с платформой и ролями школы. На ней отражена текущая модель (AS IS), определены границы проекта, зоны ответственности и потенциальные сложности.

Cхема архитектуры

Структурная схема, объединяющая составные части решения, их внутренние связи и отношения с внешними сервисами и пользователями.

Roadmap

Визуализация развития продукта в формате временной шкалы: выделен состав MVP и отражены этапы наращивания функциональности.